해설 보기
정답교지는 정사각형보다 장변과 단변의 비가 1:1.5 정도인 장방형이 유리하므로, 정사각형이 좋다는 설명이 옳지 않습니다.
핵심 개념
학교건축 부지이용계획 — 교지의 형태와 옥외공간 배치
학교건축의 부지이용계획은 한정된 교지 안에 교사동, 운동장, 놀이공간, 녹지를 어떻게 나누어 앉힐지를 정하는 계획입니다. 교사는 일조와 소음을 고려해 배치하고 운동장은 평탄한 곳에 두며, 활동 성격과 안전이 다른 저학년 놀이공간과 고학년 운동장은 분리하는 것이 원칙입니다. 교지의 형태는 정사각형보다 장변과 단변의 비가 1:1.5 정도인 장방형이 교사동과 운동장을 나란히 확보하기 좋아 이용률이 높다고 봅니다. 따라서 '정사각형이 가장 좋다'는 서술은 교지 형태에 관한 일반 이론과 어긋납니다.
선지별 해설
①저학년은 놀이 중심의 소규모 옥외공간이, 고학년은 구기활동이 가능한 운동장이 필요합니다. 연령대에 따라 활동 성격과 안전상 요구가 달라 두 공간을 구분하는 것이 원칙입니다.
②운동장은 평지가 원칙이며, 경사지에서는 절토와 성토량을 줄이기 위해 지반이 낮은 쪽에 운동장을 두고 높은 쪽에 교사동을 앉히는 것이 일반적인 처리 방법입니다.
③교지는 단변과 장변의 비가 같은 정사각형보다, 1:1.5 정도의 장방형이 교사동 배치와 운동장 확보에 모두 유리해 이용률이 높습니다. 정사각형이 좋다는 서술이 옳지 않습니다.
④장래 증축 여지와 옥외 학습공간까지 함께 고려하여 교지 전체의 활용도를 높이는 것은 학교 부지이용계획의 기본 목표에 해당합니다.
해설 보기
정답인보구의 중심시설은 어린이놀이터이며 초등학교를 중심으로 하는 단위는 근린주구이므로 옳지 않은 설명입니다.
핵심 개념
근린생활권의 위계 — 인보구·근린분구·근린주구
근린생활권 구성론은 주택지를 생활 행태의 규모에 따라 인보구에서 근린분구, 근린주구로 위계화한 이론입니다. 인보구는 20~40호(약 100~200명) 정도의 가장 작은 단위로 어린이놀이터가 중심이 되고, 근린분구는 400~500호 규모로 잡화점, 유치원처럼 일상 소비생활에 필요한 공동시설을 운영할 수 있는 단위입니다. 근린주구는 2,000호 내외로 초등학교 하나를 유지할 수 있는 규모이며 어린이공원, 운동장, 우체국 등이 함께 계획됩니다. 즉 초등학교는 근린주구를 규정하는 중심시설이라는 점이 이 문제의 핵심입니다.